Zatímco část našich spolužáků odjela na školu v přírodě, děti ze třetích až pátých ročníků, které zůstaly ve škole, rozhodně nezahálely. Naopak – prožily týden plný zábavných, kreativních a naučných aktivit, které si všichni opravdu užily.
Učení jsme pojali trochu jinak než obvykle – zábavnou formou. Procvičovali jsme probrané učivo pomocí interaktivních aplikací jako Kahoot a Quizlet, které děti velmi bavily. Nechyběly ani pracovní listy, při kterých si žáci opakovali, co se již naučili.
Kromě toho jsme si hráli deskové hry, pracovali s anglickými videi, díky kterým jsme zlepšovali poslechové dovednosti a slovní zásobu. Jeden den jsme věnovali sběru léčivých bylin. Nejdříve jsme se vydali do přírody, kde jsme bylinky poznávali a sbírali. Po návratu jsme si z nasbíraných bylin uvařili čaj, který jsme společně ochutnali. Vyhledali jsme si účinky těchto rostlin a vše jsme shrnuli do krásného projektu.
V průběhu týdne jsme také několikrát zavítali do naší kuchyňky. Tam jsme si připravili pudinkové poháry, upekli jsme muffiny a dokonce i vlastní pizzu. Všechny aktivity děti zvládly s přehledem a s nadšením.
Velkým překvapením a novou dovedností bylo háčkování. Každý se naučil základní techniku a vytvořil si svůj první výrobek. Děti to velmi bavilo a mnozí by rádi pokračovali i nadále.
Ani dílny nezůstaly stranou – pracovali jsme se dřevem a každý si vytvořil část tangramu, přičemž jsme si vyzkoušeli práci s pilkou i pilníkem. Děti byly šikovné a výsledek stál za to.
Děti z prvního a druhého ročníku, stejně jako některé děti z vyšších ročníků, které zůstaly ve škole, si také zopakovaly učivo pomocí pracovních listů, prací ve skupinkách i na interaktivní tabuli. Četly se pohádky, vyráželo se ven, kde jsme poznávali léčivé rostliny i různé druhy stromů, a hráli jsme společenské hry jako Černý Petr, Pexeso, Dobble nebo jsme malovali a tvořili.
Celý týden proběhl ve velmi příjemné atmosféře. Děti měly možnost naučit se nové věci, rozvíjet své dovednosti, spolupracovat a hlavně si užít čas s kamarády smysluplným a radostným způsobem. Všechny aktivity byly přizpůsobeny věku a schopnostem dětí, a díky pestrému programu se nikdo nenudil.
Týden byl hodnotný, zábavný a inspirativní – a i když jsme nebyli na škole v přírodě, odnesli jsme si spoustu zážitků a nových zkušeností.
I. Cinková
