Vývojové diagramy v praxi: Pátá třída míchá koktejly!
V hodinách informatiky v pátém ročníku jsme se věnovali algoritmizaci a tvorbě vývojových diagramů. Abychom si prakticky ověřili, jak důležité je správné naplánování postupu, dostali jsme zajímavý úkol – sestavit vývojový diagram postupu při přípravě koktejlu a poté podle něj koktejl skutečně připravit. Každý žák si promyslel recept, připravil vývojový diagram a poté krok za […]