Noc s Andersenem
V pátek (17.4.) a v sobotu (18.4.) se konalo přespávání ve školní družině. Děti našly dopis od Hanse Christiana Andersena na školní zahradě. Dozvěděly se, že postrádá svou knihu pohádek. Jejich úkolem bylo zjistit, v jaké věži hradu Odense se nachází a získat všechny části klíče k jejímu odemčení. Spolupracovaly v týmech se svým kapitánem a za splnění jednotlivých úkolů obdržely kousek ztracené knihy, kterou nakonec všichni složili dohromady. Ve tmě hledaly kousky rozsypaného klíče na zahradě u […]
AKUSTICKÉ VYSTOUPENÍ – DAVID PET
V pondělí 20. dubna k nám do školy zavítal zpěvák, klavírista a učitel piana na ZUŠ v Praze David Pet, který pochází z nedalekého Dvora Králové. Jeho více než hodinové vystoupení proběhlo v tělocvičně a vytvořilo skvělou atmosféru. Děti nadšeně tleskaly, zpívaly spolu s ním a mnohé se pustily i do tance. Kromě písní, které zpěvák sám složil, zazněly i úryvky ze známých pohádek […]
Jarní sportování
V úterý (31.3.) jsme odpoledne ve školní družině věnovali sportu. Počasí nám sice nepřálo, ale vše jsme zvládli v tělocvičně. Děti spolupracovaly v týmech se svým kapitánem a plnily čtyři stanoviště, které byly zaměřené na Velikonoce (foukání do vajíčka, skákání přes žebřík, přenášení vajíčka nohama, přitahování na lavičce a sběr vajíček). Každý úkol se měřil na čas, za který pak byly přiřazené body. Zakončili jsme tuto akci vyhodnocením nejlepšího […]
Březen – měsíc knihy aneb putujeme s Malým princem
Žáci 5. ročníku vycestovali do vesmíru s Malým princem, aby poznali i jiné planety než ty, o kterých se učili v hodinách přírodovědy. Nejprve jsme se ponořili do společné četby knihy, poté jsme se rozdělili do expertních týmů, v nichž se každá ze skupin vydala s Malým princem na průzkum jedné z planet (planeta Byznysmena, Pijana, Domýšlivce a dalších). Po […]
Už je tu jaro
Ve školní družině jsme si povídali o jarních květinách, které jsme si vyráběli. Také jsme je poznávali na školní zahradě s dubánkem Větvíkem a duběnkou Pampelkou, od kterých jsme získali diplom. A naučili prvňáčky luštit osmisměrku. Sázeli jsme Modřenec a celý týden jsme se o něj starali. V rámci jarní stezky, kde jsme odpovídali na zapeklité otázky, jsme získali klíč od jara, abychom ho konečně mohli přivítat. Dále jsme se zabývali […]
Projektový den Velikonoce v 1. třídě
V úterý 31. března si naši prvňáčci užili výjimečný projektový den s tématem Velikonoc. Hned od rána byli nadšení – čekal je den plný tvoření, povídání a nových zážitků, a navíc bez klasického učení. První hodinu jsme zahájili v kuchyňce, kde se děti pustily do pečení tradičních velikonočních jidášů. Společně jsme si povídali o tom, […]
Preventivní program DIGI SVĚT
V uplynulých dnech proběhly ve 3. – 5. třídě preventivní programy s názvem DIGI SVĚT. V průběhu programu jsme se bavili o nástrahách a rizicích, se kterými se můžeme na internetu setkat a zároveň jak se před nimi můžeme bránit a chovat se bezpečně. Hlavními body programu byly: Zásady bezpečného chování na internetu. Sociální sítě – co se děje s obsahem, který sdílím? Zdravotní […]
Čtení nás baví – 2. ročník
Kromě tradičních hodin čtení míváme jednou za měsíc hodinu, kdy si děti přinesou svoji oblíbenou knížku. Ve třídě se nám objevily známé pohádky, napínavé knihy o dětech, zvířatech, encyklopedie, nebo komiksové příběhy. Každý svoji knihu představil a vysvětlil ostatním, proč si vybral právě ji. Zajímalo nás také, o čem knížka vypráví, jací hrdinové v ní vystupují, a komu by knížku doporučily. Při plnění „lístečkových“ úkolů zaměřených na čtenářství jsme se všichni pobavili! Dílna […]
Přípravy na Velikonoce ve 4. a 5. třídě
V hodinách pracovních činností ve 4. a 5. třídě jsme se v předvelikonočním čase společněpřipravovali na svátky jara. Děti si na tuto tematickou výuku přinesly potřebný materiál – chlapci vrbové proutky na pletení pomlázek a děvčata vyfouknutá nebo vařená vajíčka určená ke zdobení.Na začátku hodiny jsme si společně povídali o Velikonocích. Připomněli jsme si, proč […]
Netradiční páteční výuka: Knihy, sdílení i jarní objevování
Uplynulý pátek se nesl v duchu netradiční výuky, která propojila svět knih s prvními jarními dny. Společně jsme si nejprve připomněli, že březen je měsíc knihy. Povídali jsme si o tom, jak kniha vzniká, kdo je autor, ilustrátor či vydavatelství, a také o tom, kde všude mohou děti knihy najít. Žáci se aktivně zapojovali a […]